Αρχική / Πολιτική / Κανένα θέμα παραίτησης Ζαχαράκη από το υπ. Παιδείας για τα βιβλία με αναφορές σε οικογένειες ομόφυλων ζευγαριών

Κανένα θέμα παραίτησης Ζαχαράκη από το υπ. Παιδείας για τα βιβλία με αναφορές σε οικογένειες ομόφυλων ζευγαριών


Δεν τίθεται θέμα παραίτησης της υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, για το ζήτημα των αναφορών σε σχολικά βιβλία σε οικογένειες ομόφυλων ζευγαριών, σύμφωνα με διασταυρωμένες πληροφορίες του in, με τους γνωρίζοντες να αποδίδουν τις σχετικές διαρροές σε κέντρα και παράκεντρα εντός και εκτός κυβέρνησης.

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, στα χέρια της οποίας έσκασε και η βόμβα του νόμου Πιερρακάκη για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, με το ΣτΕ να ακυρώνει άδειες, βρέθηκε στο στόχαστρο, εξαιτίας της κόντρας εντός της γαλάζιας παράταξης με αφορμή το περιεχόμενο βιβλίων της Β’ και της ΣΤ’ Δημοτικού, στα οποία γίνεται αναφορά στην πολυμορφία της σύγχρονης οικογένειας. Υπό το φόβο διαρροών ψήφων προς το κόμμα Σαμαρά και δεξιότερα κόμματα, κυβερνητικά και γαλάζια στελέχη έσπευσαν να διαφοροποιήσουν τη θέση τους και να δηλώσουν την πίστη τους στο τρίπτυχο «πατρίδα, θρησκεία, οικογένεια», αμφισβητώντας τον νόμο που έχει ψηφίσει η ίδια η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, σε μια υποκριτική, όπως αποδεικνύεται, προσπάθεια να δείξει πρόσωπο προοδευτικό και μεταρρυθμιστικό.

Υπουργείου Παιδείας: Καμία επέμβαση από την πολιτική ηγεσία στο περιεχόμενο των βιβλίων

Από την πλευρά του, το υπουργείο Παιδείας διευκρίνισε ότι το περιεχόμενο των σχολικών βιβλίων δεν αποτελεί επιλογή της εκάστοτε πολιτικής ηγεσίας.

«Αξιολογούνται από επιστημονικές επιτροπές και ακολουθούν τις προβλεπόμενες διαδικασίες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, ακριβώς ώστε η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού υλικού να πραγματοποιείται με επιστημονικά και παιδαγωγικά κριτήρια και να μην εξαρτάται από την προσωπική κρίση του εκάστοτε υπουργού», ανέφερε χαρακτηριστικά το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Παράλληλα, προσέθεσε, μεταξύ άλλων, ότι «πέρα από τις προβλεπόμενες υποχρεώσεις για διορθώσεις και επικαιροποιήσεις, με πρωτοβουλία της υπουργού Παιδείας έχει ήδη δημιουργηθεί από το ΙΕΠ πλατφόρμα καταγραφής επισημάνσεων και λαθών, ώστε παρατηρήσεις που προκύπτουν να καταγράφονται και να εξετάζονται με τον προβλεπόμενο θεσμικό τρόπο».



Source link